Главная  Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Ханты-Мансийского автономного округа - Югры   
Основные направления деятельности ЦПМПК ХМАО - Югры  Нормативно-правовая база

• Международно-правовые акты

  Всеобщая декларация прав человека принята генеральной ассамблеей ООН  от 10.12.1948

  Декларация прав ребёнка  от 20.11.1959

  Декларация ООН о правах умственно отсталых лиц  от 20.12.1971

  Декларация ООН о правах инвалидов  от 09.12.1975

  Всемирная программа действий в отношении инвалидов от 03.12.1982

  Конвенция о правах ребёнка  от 20.11.1989 

  Деонтологический кодекс  от 21.10.1990

  Всемирная декларация об образовании для всех, принята в Джонтьен,  от 1990

  Стандартные правила обеспечения равных возможностей для инвалидов  от 20.12.1993

• Федеральный уровень

  Федеральные законы:

  Федеральный Закон  от 02.07.1992 №3185-1   « О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании»

  Федеральный Закон  от 24.11.1995 №181  «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

  Федеральный Закон  от 26.06.1999 №120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»

  Федеральный Закон  от 03.05.2012   №46 «О ратификации конвенции о правах инвалидов»

  Федеральный Закон  от 02.12.2013  №124 «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской Федерации»

  Федеральный Закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

  Приказы:

  Приказ Министерства просвещения РФ от 01.11.2024 № 763 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической комиссии»

  Приказ Министерства просвещения РФ от 06.11.2024 № 778 «Об утверждении типового порядка организации деятельности по оказанию психолого-педагогической‚ медицинской и социальной помощи, в том числе типового порядка деятельности центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

  Приказ Министерства просвещения РФ от 22.10.2024 № 731 «Об утверждении образца свидетельства об обучении и порядка его выдачи лицам с ограниченными возможностями здоровья (с нарушением интеллекта), не имеющим основного общего и среднего общего образования и обучавшимся по адаптированным основным общеобразовательным программам»

  Приказ Минобразования России от 10.04.2002 № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»

  Приказ Минздравсоцразвития России от 26.08.2010 №761 «Единый квалификационный справочник должностей» (в редакции, действующей с 31.05.2011)

  Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 №1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в редакции, действующей с 11.12.2020)

  Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 №1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

  Приказ Минтруда России от 10.12.2013 №723 «Об организации работы по межведомственному взаимодействию федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы с психолого-медико-педагогическими комиссиями» 

  Приказ Минобрнауки России от 06.04.2023 №240 «Об утверждении порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности»

  Приказ Минобрнауки России от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (в редакции, действующей с 23.12.2020) 

  Приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 №1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (в ред. Приказа Минпросвещения РФ от 13.05.2019 № 234) 

  Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 №1598 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» 

  Приказ Минобрнауки России от 19.12. 2014 №1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» 

  Приказ Минобрнауки России от 09.11.2015 №1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи» (с изменениями на 18.08.2016)

  Приказ Минтруда России от 15.10.2015 № 723н «Об утверждении формы и Порядка предоставления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм информации об исполнении возложенных на них индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида мероприятий в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы» (в редакции, действующей на 29.05.2020)

  Приказ Минобрнауки России от 31.12.2015 №1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»

  Приказ Минобрнауки России от 11.05.2016 №536 «Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

  Приказ Минздрава России от 30.06.2016 №436н «Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых даёт право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому»

  Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 232/551 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»

  Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 04.04.2023 № 233/552 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»

  Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении Порядка организации деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» (в редакции, действующей с 30.09.2020) 

  Приказ Минтруда России от 27.08.2019 № 585н «О классификациях и критериях, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы» 

  Приказ Минпросвещения России от 17 июля 2019 № 381 «Об утверждении Порядка организации и осуществления деятельности специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа»

  Распоряжение Минпросвещения России от 09.09.2019 № Р-93 «Об утверждении примерного Положения о психолого-педагогическом консилиуме образовательной организации» 

  Приказ Минпросвещения России от 15.05.2020 № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования» (в редакции, действующей с 04.10.2021) 

  Приказ Минпросвещения России от 31 июля 2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» 

  Приказ Минпросвещения России от 05.08.2020 № 882/391 «Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ»

  Распоряжение Минпросвещения России от 06.08.2020 № Р-75 «Об утверждении примерного Положения об оказании логопедической помощи в организациях, осуществляющих образовательную деятельность» 

  Приказ Минобрнауки России от 21.08.2020 № 1076 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры» 

  Приказ Минпросвещения России от 26.08.2020 № 438 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным программам профессионального обучения» 

  Приказ Минпросвещения России от 02.09.2020 № 457 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» 

  Приказ Минпросвещения России от 02.09.2020 № 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» 

  Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» 

  Приказ Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» 

  Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» 

  Приказ Минпросвещения России от 11.02.2022 № 69 «О внесении изменений в порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства Просвещения РФ от 22.03.2021 № 115» 

  Приказ Минпросвещения России от 24.08.2022 № 762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»

  Приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858 «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников» 

  Письма:

  Письмо Рособрнадзора России от 22.01.2025 № 04-15 «Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2025 году»

  Письмо Минпросвещения России от 31.08.2023 № АБ-3569/07 «О направлении разъяснений по организации образования обучающихся с ОВЗ в 2023/24 учебном году»

  Приложение 1. Методические рекомендации Минпросвещения России по введению федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ

  Приложение 2. Формулировки вариантов заключений ПМПК для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФАОП/формулировки названий программ, разрабатываемых образовательными организациями на основании заключений ПМПК

  Письмо Минпросвещения России от 22.05.2023 № 03-870 «О направлении информации» (ответы на типичные вопросы о введении ФООП в 2023/24 учебном году)

  Письмо Минпросвещения России от 03.03.2023 № 03-327 «О направлении информации» (Методические рекомендации по введению федеральных основных общеобразовательных программ)

  Письмо Минобрнауки России от 24.09.2009 № 06-1216 «О совершенствовании комплексной многопрофильной психолого-педагогической и медико-социально-правовой помощи обучающимся, воспитанникам»

  Письмо Минобрнауки России от 07.06.2013 № ИР-535-07 «О коррекционном и инклюзивном образовании детей» 

  Письмо Минобрнауки России от 13.11.2014 № ВК-242207 «О сохранении сети отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам» 

  Письмо Минобрнауки России от 13.01.2016 № ВК-15_07 «О раннем выявлении отклонений и комплексного сопровождения с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии» 

  Письмо Минобрнауки России от 11.03.2016 № ВК-452-07 «О введении ФГОС с ОВЗ» 

  Письмо Минобрнауки России от 23.05.2016 № ВК-1074/07 «О совершенствовании деятельности психолого-медико-педагогических комиссий» 

  Письмо Минобрнауки России от 11.08.2016 № ВК-1788-07 «Об организации образования обучающихся с умственной отсталостью» 

  Письмо Минобрнауки России от 19.08.2016 № 07-3517 «Об учебниках для обучающихся с ОВЗ» 

  Письмо Минобрнауки России от 15.03.2018 № ТС-728/07 «Об организации работы по СИПР» 

  Письмо Минпросвещения России от 02.11.2018 № ТС-459/07 «О получении общего образования лицами с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)» 

  Письмо Минпросвещения России от 08.02.2019 № ТС-421/07 «О направлении рекомендаций» 

  Письмо Минпросвещения России от 11.02.2019 № 05-108 «О профессиональном обучении лиц с различными формами умственной отсталости» 

  Письмо Минпросвещения России от 20.02.2019 № ТС-551/07 «О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью» 

  Письмо Минпросвещения России от 01.04.2019 № ТС-831/07 «О направлении информации» 

  Письмо Минпросвещения России от 16.05.2019 № ТС-1192/03 «О направлении информации» 

  Письмо Минпросвещения России от 31.05.2019 № ТС-1371/07 «О внедрении АИС ПМПК» 

  Письмо Минпросвещения России от 14.10.2019 и Минздрава России от 17.10.2019 «Методические рекомендации об организации обучения детей, которые находятся на длительном лечении и не могут по состоянию здоровья посещать образовательные организации» 

  Письмо Минпросвещения России от 07.02.2020 № ВБ-234/07 «О направлении информации» 

  Письмо Минпросвещения России от 10.04.2020 № 05-398 «О направлении методических рекомендаций» 

• Региональный уровень

  Постановления Правительства ХМАО - Югры:

  Постановление Правительства ХМАО-Югры от 26.07.2013 №281п «Об оказании методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям, обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, в том числе в дошкольных образовательных и общеобразовательных организациях»

  Постановление Правительства ХМАО-Югры от 13.12.2013 №543-п «Об организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в ХМАО-Югре» (в ред. постановления Правительства ХМАО-Югры от 27.11.2020 № 538-п)

  Приказы Департамента образования и науки ХМАО - Югры:

  Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 21.02.2025 № 10-П-324 «О регламентации деятельности центральной психолого-медико-педагогической комиссии Ханты-Мансийского автономного округа– Югры и признании утратившими силу некоторых приказов Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»

  Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 25.02.2025 № 10-П-343 «Об утверждении форм документов, используемых в работе психолого-медико-педагогических комиссий Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»

  Приложение к приказу ДОиН ХМАО-Югры от 25.02.2025 № 10-П-343 «Об утверждении форм документов, используемых в работе психолого-медико-педагогических комиссий Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»

Соглашение о Порядке взаимодействия следственного управления Следственного комитета Российской Федерации по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре и Автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования»