В журнал вошли статьи педагогов общего и высшего профессионального образования, до- полнительного профессионального образования по обучению в условиях ФГОС основного обще- го образования, современным педагогическим технологиям, психолого-педагогическому сопро- вождению участников образовательных отношений, инновационной деятельности образователь- ных организаций, реализации учебно-методической функции школьных библиотек по сопровож- дению участников образовательного процесса.
Статьи печатаются в авторской редакции. Сборник адресован педагогам, руководителям, специалистам образовательных организа- ций, работникам библиотек образовательных организаций.